Mise en garde: Ce document fait partie d’un dossier complet produit dans le contexte du colloque «Contenus numériques» se tenant les 4 et 5 février 2010 pour le réseau de l’Université du Québec. De nombreux auteurs s’intéressent au domaine de la pédagogie, des apprentissages et de la contribution que peuvent apporter l’utilisation des nouvelles technologies de l’information et de la communication (TIC). Dans les dernières années, il est devenu plus facile de produire du contenu [...]

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